練り合い高め合い 6年生
2022年5月27日 19時00分6年生算数科の授業の様子です。
分数×分数の学習を行っていました。
子どもたちは、考え方をノートにまとめ、電子黒板を使って説明していました。
自分の考え方と発表する子の考え方を比較しながら、学習を深めていました。
6年生算数科の授業の様子です。
分数×分数の学習を行っていました。
子どもたちは、考え方をノートにまとめ、電子黒板を使って説明していました。
自分の考え方と発表する子の考え方を比較しながら、学習を深めていました。